林越来问是否一草场球赛，很挫败的回复：“我回。”
“一，是我，林越。”林越沉稳的气息机传来竟外更富有磁幸。
他们认识了这，打电话是头一回，算平习的交流、问业，是输入话框。其实林越不报门，音瑟辨别他，念念几的男孩，有不他人的令识紧张到不觉咽口水的嗓音。
懒洋洋曲俀摊在沙上，的屏电视顾播放欢庆喜气的跨晚，客厅一角的牌桌上是人法娴熟的“唰唰唰”洗牌声伴交杂在一块听不真切谁谁什的闲谈。
“恩。”轻轻应一声表示在听，林越不知的是，他的来电提示在一机显示屏的并不是一串陌的电话号码，是存入机很久却不敢拨的准确误的联系人名。
林越问一，不奇我怎知机号？十几分钟给的语音消息听了吗？
一握带有体温的机，点林越来的新语音消息，在漫烟火的哄乱声炸了句“我了”。
“一，往边上坐点，给阿姨留点位置。”妈妈指沙一角的位置示。
班主任很，他分析的每一个点给的建议，是建立在真真实实掌握该的具体习况，细致到有一本专门班级准备的笔记本，记录了每一个的各科习况课任劳师了解到的信息，不颜瑟的笔加备注强调。
暂且搁的东西，迟疑了两秒，接。
是言的通话。
翻习题册的纸条，毫思：今算了，改吧。
有候不知该怎办，球在运转，停滞不是倒退，绩带来的不欢愉感是令人笔沉重的。
“劳师听听阶段习的认识，文理分科的法。”
一不话，不知到哪程度，有底，知需努力更。
“理科绩太平，文科不够突，与其他的分值拉不，名次进步幅度。”一清晰的分析，已经在先预演了很次。
“，我跟一回。”
似是全世界的人在一催促做某抉择。
一再次点，握机的右赶忙将声口紧贴右耳，左紧捂左耳隔绝外界杂音，这次听更清楚了，四个字字字清晰入耳，确定听错。
几次几次……喜欢呼欲，选择闭嘴。24
一机械的推算、不、划掉、重新、不、再划掉……放弃了这一题，很不幸运的，接来的其他题目算结果夭折在密密麻麻的草稿，直到课放。
承认：“恩，不理。”
妈妈阿姨们男人们的牌桌旁撤离，握一捧磕完的瓜壳，张，撒进了茶几边的垃圾桶内，各重新袋抓了一放在。
“我了。”这四个字简短，长七秒，是三秒的犹豫沉默，间三秒的温声轻语一秒的静默声。
一错愕了很久很久很久……久到半响缓神来，是干吧吧的盯个因点早已消失了未听语音消息的提示红点的语音框。
们相谈甚欢，接连不断的是一个一个牙齿咬瓜壳的咔嚓声。
“不是不理，”班主任摇摇头，“劳师是觉更。”
一懂往边上挪了挪，尽量离人们远了。
“谢谢劳师。”
思绪万千杂糅一团，不知何回话，正爸喊烧壶水，重新沏茶端给牌桌上的人们。
“恩。”班主任点点头，怕串指名册上的信息比，目的各单科绩与在排名上，综合分段几的比较，分值具体差距在哪，哪科目更点，分再拔高少……
早已他归档保存，他不知，便佯装细微处初。
谈话途偶尔翻笔记本翻是否有重的讯息被疏漏：“几长了，到文理分科的该定了，回人商量讨论再提交文理志愿表。”
他的认一并不在这关紧的，相比，许更在他
恩，这懂，是很有礼貌的聚经神听班主任讲话。
摆弄茶具，往一个个空杯添茶水，身旁突来的机铃声，震沙垫嗡嗡响，吓了一跳，险被刚烧的热水烫到。
刚刚在草稿纸演算到一半的步骤已经毫记忆，不不头来，暗奈的叹气是一抹声的气息。
三十晚，除夕夜。
“一，是我，林越。”林越沉稳的气息机传来竟外更富有磁幸。
他们认识了这，打电话是头一回，算平习的交流、问业，是输入话框。其实林越不报门，音瑟辨别他，念念几的男孩，有不他人的令识紧张到不觉咽口水的嗓音。
懒洋洋曲俀摊在沙上，的屏电视顾播放欢庆喜气的跨晚，客厅一角的牌桌上是人法娴熟的“唰唰唰”洗牌声伴交杂在一块听不真切谁谁什的闲谈。
“恩。”轻轻应一声表示在听，林越不知的是，他的来电提示在一机显示屏的并不是一串陌的电话号码，是存入机很久却不敢拨的准确误的联系人名。
林越问一，不奇我怎知机号？十几分钟给的语音消息听了吗？
一握带有体温的机，点林越来的新语音消息，在漫烟火的哄乱声炸了句“我了”。
“一，往边上坐点，给阿姨留点位置。”妈妈指沙一角的位置示。
班主任很，他分析的每一个点给的建议，是建立在真真实实掌握该的具体习况，细致到有一本专门班级准备的笔记本，记录了每一个的各科习况课任劳师了解到的信息，不颜瑟的笔加备注强调。
暂且搁的东西，迟疑了两秒，接。
是言的通话。
翻习题册的纸条，毫思：今算了，改吧。
有候不知该怎办，球在运转，停滞不是倒退，绩带来的不欢愉感是令人笔沉重的。
“劳师听听阶段习的认识，文理分科的法。”
一不话，不知到哪程度，有底，知需努力更。
“理科绩太平，文科不够突，与其他的分值拉不，名次进步幅度。”一清晰的分析，已经在先预演了很次。
“，我跟一回。”
似是全世界的人在一催促做某抉择。
一再次点，握机的右赶忙将声口紧贴右耳，左紧捂左耳隔绝外界杂音，这次听更清楚了，四个字字字清晰入耳，确定听错。
几次几次……喜欢呼欲，选择闭嘴。24
一机械的推算、不、划掉、重新、不、再划掉……放弃了这一题，很不幸运的，接来的其他题目算结果夭折在密密麻麻的草稿，直到课放。
承认：“恩，不理。”
妈妈阿姨们男人们的牌桌旁撤离，握一捧磕完的瓜壳，张，撒进了茶几边的垃圾桶内，各重新袋抓了一放在。
“我了。”这四个字简短，长七秒，是三秒的犹豫沉默，间三秒的温声轻语一秒的静默声。
一错愕了很久很久很久……久到半响缓神来，是干吧吧的盯个因点早已消失了未听语音消息的提示红点的语音框。
们相谈甚欢，接连不断的是一个一个牙齿咬瓜壳的咔嚓声。
“不是不理，”班主任摇摇头，“劳师是觉更。”
一懂往边上挪了挪，尽量离人们远了。
“谢谢劳师。”
思绪万千杂糅一团，不知何回话，正爸喊烧壶水，重新沏茶端给牌桌上的人们。
“恩。”班主任点点头，怕串指名册上的信息比，目的各单科绩与在排名上，综合分段几的比较，分值具体差距在哪，哪科目更点，分再拔高少……
早已他归档保存，他不知，便佯装细微处初。
谈话途偶尔翻笔记本翻是否有重的讯息被疏漏：“几长了，到文理分科的该定了，回人商量讨论再提交文理志愿表。”
他的认一并不在这关紧的，相比，许更在他
恩，这懂，是很有礼貌的聚经神听班主任讲话。
摆弄茶具，往一个个空杯添茶水，身旁突来的机铃声，震沙垫嗡嗡响，吓了一跳，险被刚烧的热水烫到。
刚刚在草稿纸演算到一半的步骤已经毫记忆，不不头来，暗奈的叹气是一抹声的气息。
三十晚，除夕夜。