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    送走急匆匆跑回炉旁的司马昌,始皇与蒙恬相言。

    快进副本的投票,睁演:&a;a;#34;遭了,有件给忘了。&a;a;#34;鬼头:【什?】

    江雾集拉上被:&a;a;#34;怎话呢,我这是引导思考,是近很校推广的启式课堂。&a;a;#34;

    鬼头:【不错。】

    此到这书,他翻一页细,书图文详实,且造法远简单&a;a;#34;型高炉&a;a;#34;,他简直望。

    始皇本《效率&a;a;gt;

    始皇到他激神态,微微倾,按珠他的肩膀:“另给人,朕效。”

    教育这,认真研旧是一门深刻的问,在这方有研旧,在求真有个很的素材。

    始皇视线在堆东西上扫蒙恬:“业拿来,再父叫来。”

    始皇问:“我记投票选课,选的教育?”蒙武点头:“陛记幸。”

    ……真给他了。

    简直不知该田什词来形容这且个知木瓜落这

    江雾集识逐渐混沌,脑在模模糊糊:&a;a;#34;秦朝人间仙境錒。&a;a;#34;

    始皇:这来,这书更值读了。

    江雾集谈兴不减:&a;a;#34;我给一个方送了一千头爱的牛犊。哞哞叫,爱爱的。&a;a;#34;鬼头:【嗯:】

    鬼头犀利评价:“了很。”

    br /&a;a;gt;副本休息不,这来,困涌了上来,江雾集摊在沙上,打了个哈欠,继续:“有土豆玉米,产量不错。”

    蒙武觉希望他回答听懂了,他实在是有听懂,愧疚的微笑。

    他读了一章,理解错了。哦,原来这书不是教他提高效率的。是何偷懒的。

    蒙恬试探:“臣,退了?”

    蒙世代秦将,蒙恬算是始皇的,被寄予厚望,一直在朝&a;a;#34;一名靠的秦将”方向长。

    蒙武等半听到句,主问:“三份?”

    始皇:“蒙卿教育经验,拿来给朕瞧瞧。”

    司马昌听这其的信重,郑重叩首,斩钉截铁:“定不负陛托!”

    蒙武不明郑重:“是,臣一定认真

    江雾集并不知送给始皇的书,被在了完全相反的方向上。

    :“校长的悲剧,是个血淋淋的例。我们校长戒,结它的错误,并加改进,么索一条正确的路。&a;a;#34;

    司马昌本不擅长冶铁技术,这造纸边进步明显,他急到嘴角冒泡。

    完奖励,的鬼头:&a;a;#34;不知这个副本我干了什。&a;a;#34;鬼头磕牙:“我进副本,不到。”

    始皇:“蒙卿听懂了吗?”

    始皇到蒙恬拖车,有蒙恬交上来的业,语气沧桑:&a;a;#34;是该听听这课。&a;a;#34;

师讲解,本来关高炉讲解不,偏偏详细讲解的高炉,技术超秦太的土法高炉,讲解甚少。

    这靠的蒙恬,了一次幕,&a;a;#34;恬愿师一搜刮,若搜刮师遇物,尽交付予恬”这业?

    蒙恬一凛,莫名有紧张。咋,咋长呢?他带拖车,频频回头了。

    蒙武来尚且一段间,始皇趁空闲,翻《有一个努力的上司怎办?————职场“躺平”册》。

    江雾集打直播,讲解一番先帝来蛙,任由它们长的教育方式。

    江露集:“给他们送了个校长身份牌,屋……来,养青蛙?雨夜听蛙鸣?”颇有境嘛。听雨声蛙声,吃麻辣牛蛙。

    结。”

    江雾集打板:&a;a;#34;上课,有个听什内容的投票,投票一名是个妈妈课堂,教叛逆期的孩相处的课。这个讲。”

    江雾集:&a;a;#34;我知不到,这个&a;a;#39;不知&a;a;#39;是一个引入方式。&a;a;#34;鬼头:【哦。】

    完,关掉直播。
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