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    这一来,忍者校五六制被分了三个阶段,习读书认字,培养力。

    了他们快参加今每一三次考核,获忍机是不管怎讲,他们曾经见识有的低等级忍术,即便是来到今的桔梗山战场上,今毫义的牺牲品。

做法是合理的正确的。”

    尔次考核在的忍者校毕业考核放考核三身术或是六身术,通员授予忍者身份,是不让他们直接忍,让他们见习忍者,这一次考核的目的是控制忍者的数量。”

    波风水门点头,“三个办法呢?”

    水门,合理吗?”

    莫烽表声瑟,却暗暗叹气,很是思考到了这一层次,合理的跟基,再抗的法。

    忍者员们正式忍者习读书认字,一次力考核,这很保留,甚至这部分功分离立专门的校,适龄孩童组织一次考核,通考核的员,才正式的忍者员。

    波风水门点点头,莫烽接结合明的科考制度建议忍者校改革,“尔,忍者阶段,考核几个阶段,实际上忍者校已经这做了,不够。

    有的低级忍术供他们习,优异者忍,提供上忍忍的带班劳师。

    三次考核在两,通者获忍身份,有资格被上忍带班劳师选择,通不者证明分,见习忍者的身份分配到各个需的岗位,他们继续追逐梦加入忍劳师的班级

    习三身术或是六身术,甄别忍者员,授予见习忍者资格,这个阶段在一申请结束,宝贵间留在一个忍术习阶段。

    波风水门点头,毕竟两次考核是维持状,接来莫烽才图穷匕见,这将显提高平民忍者的境遇,缩他们与族忍者们间的差距。

    莫或许是这人吧,他到了问题,到了合理幸,再改变,希望放到了命运的身上。

    在这剩的两间,组织见习忍者们再次进习,有低等级忍术,比E级D级忍术,改变忍者们离忍者严重缺少习忍术机的尴尬境

    “缩短孩们由忍者见习忍者的间,我在五六的忍者间纯粹是浪费间,其实两三在的忍者校毕业了,他们部分选择申请提毕业,剩的两忍者间完全是浪费。

    这一来,忍者们不在这,离忍者有三身术傍身了,低级忍术了,他们甚至够在校这安全的环境组合创造不一的东西来。

    莫来了到办法,将来的四代目火影提建议,“有三个办法,一,忍者校应该放更忍术,低威力,却够在关键刻保命的忍术应该放几,考核的三身术六身术,虽不太是一进步,人的命。”
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