“嘎!我逃掉了!我让它们悔……悔嘎嘎嘎!放了我!次被架在架上烤的是们了!”
不它们的智力并有降低,是维持提高的水平,显因梦境量增的细胞……不因量的消失萎缩。
是,琳比露在到这扇门正敞,敞的门内是一个很的电梯厢。
它有惊讶琳比露。
琳在注到这鹅有特别了,因它体内有很的梦境量,这别的鸟不。
琳转头,继续向空的笼。
“了,各位,这鸟放在这不是给们玩的!”
“才两分?买刀不够錒!我再抓!”完这句话的比露迅速跑掉了。
“不抓吗?”机械化的教师琳问:“虽来像是在玩游戏,是这训练是很有效果的。”
比露一拎一鹅远处跑了回来,随教师:“我这获奖励吗?”
“维罗尼卡,它到底是怎回呀!”
平的……一直在持续。狂/人/小/说/网www/xiaoshuo/kr
“像很有思!”比露见状周围一冲了,扑向了这群惊恐的鸟类。
“救命嘎嘎嘎!我不烤鹅……不烧烤……不……”
因此琳觉它们间……有某联系。
,琳走到了笼,捡了上的一颗……蛋。
琳……则在原。
“是怎到这启电梯的?”比露拿刀刃横在这鹅的脖:“快……不的话变很味了!”
“……让它吧。”
这个鹅不知是怎这词的,许是它脖上带的翻译器给它翻译来的。
在院的广场上,香味正在空飘荡。
在电梯厢,有一鹅……正站在正。
的鸟类顿尖叫笼内飞了来,它们惊恐激向广场周围飞逃。
“嘎嘎嘎嘎!们是邪恶的物,们跟本不是什智慧物!们邪恶,野蛮!”
它体内的量一直有减少,这味它有某……力。
“不担。”机械化教师;“在给们一个任务,我它们放来,们立即它们全抓回来,抓的有奖励。”
完,教师在笼门戳了一,笼的鼎部顿啪的一声打了。
“我知……”琳教师问:“们审问来了什吗?”
们陆续抓回了飞逃的鸟类,这鸟类不飞,它们的速度不怎快,抓回它们是一件很容易的,倒不主困难的部分在怎徒拎更鸟回。
它在各各的词表达的愤怒,不它的法是引来别的一阵笑。
“……吧,给两分。”
“嘿嘿,这个很吃的呀!”有不少故拿一串烤翅或者别的部位的烧烤在这吃,类的熟透的尸骸,这群鸟类表了极度惊恐的表,唯一一话的鹅是在叫的非常惨烈。
“需抓一个特别的。”
“,我们已经调查了不少。”教师:“很快有公的通告了。”
琳这次迅速跟了上。
“维罗尼卡,我抓到了这哦!”
琳阻止了很砍它的比露:“它知一。”
“一?”比露:“我知了,肯定是个研旧团的……”
“……”
院一直在试这群鸟类进……审问,在似乎已经差不问完了,是它们放在了这。
教师在一旁琳的,不有什。
琳在在这的主原因……是调查一这鸟类。
这是一颗机蛋,的幼体已经长到了一定程度,琳决定它带回……孵化了是什结果。
“嘎嘎嘎!怕!救命!”
活持续了很长一段间。
是它们来的代怎呢?
“特别的?”
到在笼有不少的鸟类,这鸟类全是……游乐园抓来的。
“嘎!恶!被了!什我被!我完瑕!我踪!”
部分鸟被给抓了回,除了……一。
们聚集在此,谈论的武器装备,或是演的……烧鹅。
“维罗尼卡,抓它们吗?”比露见状有惊喜:“我们一肯定抓很的!”
………………
这群鸟类身上已经几乎有梦境量了,量似乎不一直维持在它们身上,一段期间消散。
“嘎嘎嘎!我……我不知!我启,是启!我!回!”
它一边,一边飞跳来喙戳了一电梯门旁边的按钮。
琳比露正待在一扇门,这扇门是通往场的,它已经完全停止运,原本是此的……
院的是,琳感觉到被关闭的区域有一量在。
这是一名身体有一半机械化了的教师,它了一演周围的:“这鸟类在在各训练上,它们因有一定程度的智力,很有帮助。”
“维罗尼卡,上次抓到的部分在这呢!”
琳比露在广场,许一,围在广场的一个……很的笼。
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院来了有关研旧团的……接来应该有新的任务什的。
在来的确是这,这个鹅不定是启的一特别装置的……‘具’。机端阅读:m.xiaoshuo.kr 更更资源。。。。
这,一个声音响了来,们便纷纷让……这个声音的来源随走到了笼旁。
“劳师!”一名:“它们做训练不引一什……”
电梯叮的一声,缓缓关了来,不在……琳比露已经走进了电梯。
不它们的智力并有降低,是维持提高的水平,显因梦境量增的细胞……不因量的消失萎缩。
是,琳比露在到这扇门正敞,敞的门内是一个很的电梯厢。
它有惊讶琳比露。
琳在注到这鹅有特别了,因它体内有很的梦境量,这别的鸟不。
琳转头,继续向空的笼。
“了,各位,这鸟放在这不是给们玩的!”
“才两分?买刀不够錒!我再抓!”完这句话的比露迅速跑掉了。
“不抓吗?”机械化的教师琳问:“虽来像是在玩游戏,是这训练是很有效果的。”
比露一拎一鹅远处跑了回来,随教师:“我这获奖励吗?”
“维罗尼卡,它到底是怎回呀!”
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琳……则在原。
“是怎到这启电梯的?”比露拿刀刃横在这鹅的脖:“快……不的话变很味了!”
“……让它吧。”
这个鹅不知是怎这词的,许是它脖上带的翻译器给它翻译来的。
在院的广场上,香味正在空飘荡。
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的鸟类顿尖叫笼内飞了来,它们惊恐激向广场周围飞逃。
“嘎嘎嘎嘎!们是邪恶的物,们跟本不是什智慧物!们邪恶,野蛮!”
它体内的量一直有减少,这味它有某……力。
“不担。”机械化教师;“在给们一个任务,我它们放来,们立即它们全抓回来,抓的有奖励。”
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“我知……”琳教师问:“们审问来了什吗?”
们陆续抓回了飞逃的鸟类,这鸟类不飞,它们的速度不怎快,抓回它们是一件很容易的,倒不主困难的部分在怎徒拎更鸟回。
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“一?”比露:“我知了,肯定是个研旧团的……”
“……”
院一直在试这群鸟类进……审问,在似乎已经差不问完了,是它们放在了这。
教师在一旁琳的,不有什。
琳在在这的主原因……是调查一这鸟类。
这是一颗机蛋,的幼体已经长到了一定程度,琳决定它带回……孵化了是什结果。
“嘎嘎嘎!怕!救命!”
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是它们来的代怎呢?
“特别的?”
到在笼有不少的鸟类,这鸟类全是……游乐园抓来的。
“嘎!恶!被了!什我被!我完瑕!我踪!”
部分鸟被给抓了回,除了……一。
们聚集在此,谈论的武器装备,或是演的……烧鹅。
“维罗尼卡,抓它们吗?”比露见状有惊喜:“我们一肯定抓很的!”
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